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Potenciamos sus capacidades desarrollando las inteligencias múltiples
Colegio San Cristóbal ofrece oportunidades para experimentar en cada uno de los campos relacionados con las ocho inteligencias.
INTELIGENCIA
LÓGICO MATEMÁTICA
Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.
INTELIGENCIA
NATURALISTA-ECOLÓGICA
Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
Capacidad de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la autocomprensión y la autoestima.
INTELIGENCIA
VISUAL-ESPACIAL
Es la capacidad de pensar en tres dimensiones.
INTELIGENCIA
MUSICAL
Capacidad de percibir, transformar y expresar las formas musicales.
INTELIGENCIA
CORPORAL-CINESTÉSICA
Capacidad para usar el cuerpo en la expresión y las manos para transformar los elementos.
INTELIGENCIA
INTERPERSONAL
Capacidad de entender a los demás e interactuar con ellos.
INTELIGENCIA
LINGÜÍSTICO-VERBAL
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita.
Así es su aprendizaje
Desde 0 años hasta la universidad
Enseñanza personalizada
El alumno es el centro de nuestro proceso de enseñanza, con la ayuda de un tutor personal y su grupo es capaz de liderar su propio itinerario formativo.
Educación plurilingüe
Castellano, valenciano, inglés y francés. El aprendizaje de los idiomas se realiza a través de su integración en los contenidos curriculares.
Aprendizaje basado en proyectos
Los alumnos se involucran y mejoran la comprensión de las materias mediante proyectos de investigación.
Competencias digitales
Las competencias digitales son indispensables en la sociedad actual. Nuestros alumnos asimilan estas aptitudes, conocimientos y habilidades durante toda su etapa educativa de manera transversal.
Fomento del Deporte
La práctica del deporte de forma regular crea un hábito saludable que contribuye a mejorar las habilidades sociales, evita el sedentarismo y les ayuda a sentirse bien tanto física como psíquicamente.
Aprendizaje cooperativo
Desarrollando la interacción cara a cara, las habilidades interpersonales, la responsabilidad individual, la evaluación individual/grupal y la interdependencia positiva entre ellos.
Aprender a gestionar las emociones
Resulta esencial que nuestros alumnos tomen conciencia de sus propias emociones para aprender a gestionarlas y comprendan los sentimientos de los demás. Así crecen y se desarrollan como personas en todos los ámbitos de su vida.
Nuestro modelo educativo
1. Aprendizaje centrado en el alumno.
2. Integrar el desarrollo del pensamiento de los alumnos en el estudio de las distintas áreas curriculares (aprender a aprender)
3. Atender el desarrollo cognitivo, emocional, físico, artístico e intelectual de cada uno de nuestros alumnos y dotarlos de las competencias necesarias para su integración en la sociedad y en el mercado laboral llegando a ser personas responsables, con pensamiento constructivo, resolutivas, autónomas, tolerantes respetuosas y felices.
4. Afrontar los retos de la nueva era del conocimiento y el aprendizaje e incorporar la cultura de la mejora continua.
5. Descubrir, potenciar e integrar las capacidades de cada alumno.
6. Fomentar la educación física y el deporte como aspectos fundamentales para un correcto equilibrio físico y psíquico.
7. Conseguir el aprendizaje del Inglés como segunda lengua desde el inicio de la escolarización e introducir el aprendizaje de otros idiomas.
8. Disponer de todos los recursos y herramientas necesarios para conseguir crear entornos y experiencias personales de aprendizaje que acerquen a nuestros alumnos al mundo real.
9. Utilización de diferentes metodologías de aprendizaje para el desarrollo de conocimientos y competencias.
10. Capacidad de trabajar tanto de manera individual como cooperativa en entornos cambiantes y conectados.